Sezione di Vicenza

Oltre il disturbo: valorizzare il percorso di apprendimento degli alunni con DSA alla scuola secondaria

Il Coordinamento AID Veneto ha organizzato per l'anno scolastico 2026/2027, con il patrocinio dell’USR Veneto, un nuovo percorso formativo gratuito rivolto ai dirigenti scolastici e ai docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado.

Dislessia, lavoro e pubblica amministrazione. Strumenti e strategie in un webinar gratuito

I DSA accompagnano la persona in tutte le fasi della vita, ben oltre il percorso scolastico: influenzano il modo di lavorare, di organizzarsi, di valorizzare le proprie competenze, e questo vale in qualsiasi contesto professionale, compresa la pubblica amministrazione.

Pensare, pianificare, agire: il cuore delle funzioni esecutive nella didattica

Le funzioni esecutive rivestono un ruolo fondamentale nello studio e nella vita quotidiana degli studenti, influenzando la capacità di pianificare, organizzare e portare a termine compiti e attività. Comprendere questi processi è essenziale per favorire l’autonomia, migliorare l’apprendimento e supportare in modo efficace ragazzi e ragazze con DSA, genitori e docenti. Per farlo, il Coordinamento AID Veneto promuove Pensare, pianificare, agire: il cuore delle funzioni esecutive nella didattica, un nuovo incontro online gratuito in collaborazione con AIRIPA e rivolto a genitori, docenti, educatori e giovani con DSA. Sarà un’occasione concreta per approfondire conoscenze teoriche e condividere esperienze utili a sostenere studenti e famiglie nel percorso scolastico.